Ilmuguru.org - Pada kesempatan kali ini IG (IlmuGuru) ingin memberikan informasi mengenai Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018.
Soal Pretest PPGJ Guru SD Kelas Bawah. soal latihan kali ini yaitu soal Pretest Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan atau yang biasa di kenal dengan PPGJ hanya untuk Guru Sekolah dasar Kelas Bawah yaitu untuk kelas 1,2 dan 3. Perlu anda ketahui bahwa soal ini sangatlah berbeda dengan kelas bawah/rendah.
Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) dan untuk sertifikasi guru, untuk contoh soal latihan Pretest PPGJ Guru SD Kelas Bawah ini bertujuan hanya untuk membantu para guru agar contoh soal latihan ini bisa di jadikan bahan belajar dan kami lengkapi dengan pembahasannya.
Perlu anda ketahui bahwa soal ini bukanlah soal yang pasti akan keluar pada ujian nanti, soalnya kalau kami tahu pasti soal tersebut akan bocor dan itu sesuatu yang tidak mungkin.
Soal ini bertujuan hanya untuk menambah bahan belajar para guru SD (Bapak/ibu) yang sebentar lgi akan mengikuti PPGJ untuk sertifikasi guru. Namun yang perlu anda ketahui bahwa soal-soal ini merupakan referensi yang terbaik yang bisa kami bagikan kepada anda.
Silahkan Download Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018 Berikut ini
Download Contoh Soal PPGJ Guru SD Kelas Bawah Tahun 2018
Terkait Lainnya :
Download Soal PPG-UKG Model A
Download Soal PPG-UKG Model B
Download Soal PPG-UKG Model C
1. Buku paket, video, film, bola dunia, grafik, CD interaktif termasuk jenis sumber belajar ....
a. bahan (material)
b. peralatan (device)
c. pesan (message)
d. lingkungan (setting)
2. Banyak variasi dalam mendefinisikan media tetapi ada persamaan pengertian, yaitu ....
a. perantara guru
b. pengantar guru dan peserta didik
c. pengantar proses pembelajaran
d. penyalur pesan
4. Pak Joko memberikan pujian kepada Asmawi, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat pertanyaan yang diberikan kepada Asmawi. Pujian yang diberikan Pak Joko kepada Asmawi adalah dengan cara Pak Joko mengacungkan jempol. Pujian seperti yang dilakukan Pak Joko kepada Asmawi merupakan jenis komunikasi...
a. personal
b. nonverbal
c. verbal
d. satu arah
5. Kelumpuhan organ bicara dapat menimbulkan kelainan-kelainan bunyi yang yang dihasilkan karena pada rahang, bibir, dan gigi mengalami masalah, baik dibawa sejak lahir atau kecelakaan. Hal tersebut dapat memengaruhi kelancaran komunikasi yang disebut faktor .......
a. biologis
b. pengetahuan
c. kepribadian
d. Intelengensi
6. Tujuan PTK adalah ...
a. melakukan perbaikan proses pembelajaran di kelas
b. mengetahui efektivitas suatu metode pembelajaran
c. mendiskripsikan upaya memperbaiki proses belajar mengajar
d. mendiagnosis kesulitan belajar siswa
d. untuk mengolah gambar
9. Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut untuk berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ...
a. menggunakan berbagai media pembelajaran yang inovatif
b. mengembangkan dan memelihara suasana belajar yang kondusif
c. memberikan arah dan membimbing siswa untuk menguasai kompetensi
d. memberi kebebasan yang bertanggung jawab kepada siswa dalam belajar
10. Bagian Pendahuluan Laporan PTK secara urut terdiri dari ... a. latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, definisi operasional
b. latar belakang masalh, rumusan masalah, manfaat, pembiayaan
c. latar belakang masalah, rumusan masalah, seting penilitian, definisi operasional
d. latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, kerangka piker
11. Menurut Teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga tujuan utama para pendidik adalah ....
a. membantu siswa belajar bagaimana menghargai manusia lain
b. membantu siswa mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik
c. membantu siswa belajar menjadi manusia dewasa
d. menjadikan dirinya menjadi manusia yang berguna bagi orang lain
d. disusun secara logis dan sistematis
13. Istilah "perlu bimbingan" pada deskripsi rapor pengetahuan, diberikan apabila siswa ....
a. merupakan nilai terendah diantara beberapa nilai ulangan
b. mendapatkan nilai di bawah ketuntasan belajar
c. tidak ada yang menonjol pada kompetensi dasar yang diujikan
d. nilainya rata-rata baik pada semua kompetensi
14. Kegiatan-kegiatan berikut yang sesuai dalam pelaksanaan refleksi guru yang ingin memperoleh gambaran keberhasilan mengajarnya adalah ...
a. menanyakan pandangan guru lain terhadap kualitas instrumen penilaian yang akan digunakan
b. mencermati kembali kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ia berikan di
kelas
c. mereview tugas-tugas yang telah diberikan kepada siswa
d. mengidentifikasi kelemahan RPP yang telah dibuat
17. Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah ....
a. Anak akan belajar jika dibiasakan
b. Anak akan belajar lebih giat jika mendapat nilai baik
c. Anak akan belajar jika diberikan motivasi
d. Anak akan belajar jika selalu diperintah
18. Para siswa kelas 2 SD belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran dengan tema"Keluargaku" yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses komunikasi merupakan unsur....
a. noise
b. message
c. decoding
d. Media
19. Pembelajaran remedial dilakukan guru untuk membantu peserta didik dalam beberapa hal, kecuali ....
a. memperbaiki sikap belajar yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang optimal
b. memperluas wawasan tentang konsep yang telah dipelajari
c. mengatasi kesulitan dengan memperbaiki cara belajar
d. memahami kesulitan belajar yang dihadapi
22. Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam memicu kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila
a. bahan pelajaran dirasakan sesuatu yang dibutuhkan oleh siswa
b. model yang dmenggunakan model-model terkini
c. metode yang menggunakan multimedia
d. bahan pelajaran merupakan materi yang mutakhir
25. Berikut yang bukan termasuk pertimbangan dalam memilih jenis TIK/program komputer yang akan
digunakan dalam pembelajaran adalah ...
a. keselarasan dengan karakteristik sasaran atau siswa
b. ketepatan dengan tujuan pembelajaran
c. keselarasan dengan karakteristik materi pembelajaran
d. keterbatasan sarana dan prasarana dalam kelas
26. Fungsi dari efek animasi Emphasis adalah ....
a. untuk menampilkan objek
b. untuk keluarnya objek
c. untuk menggerakkan objek
d. untuk memberi penekanan pada objek
32. Berikut ini merupakan komponen hardware dari komputer, kecuali ...
a. RAM
b. Hard disk
c. DOS
d. Procesor Pentium Intel
35. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah
a. memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan
b. sesuai dengan herarki konsep materi pembelajaran
c. jawaban a, b, dan c benar
d. menunjukkan kegiatan siswa dan materi
36. Ibu Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat ia mengajar dengan cara menatap langsung siswa tersebut. Komunikasi yang diberikan ibu Guru kepada siswa tersebut merupakan komunikasi....
a. verbal
b. Massa
c. nonverbal
d. Kelompok
37. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam ....
a. memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
b. membimbing anak belajar di rumah
c. melaksanakan proses belajar mengajar
d. melaksanakan supervisi atau pengawasan
38. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas satu dengan jelas.
Sehingga materi pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta
didik. Berdasarkan ilustrasi di atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam
pembelajaran, yaitu ....
a. respect
b. humble
c. audible
d. Clarity
39. Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang
terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan
tersebut dalam kurikulum termasuk dalam peranan ...
a. evaluatif
b. kreatif
c. konservatif
d. Kritis
42. Salah satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah ....
a. Untuk menguasai kompetensi professional
b. Terampil mengajarkan teori belajar kepada siswanya
c. Untuk menguasai kompetensi pedagogis
d. Untuk mengusai kompetensi social
44. Kajian Pustaka memuat ...
a. landasan teori, penelitian yang relevan, kerangka pikir, hipotesis
b. landasan pikir, penelitian yang relevan, kerangka teori, hipotesis
c. landasan teori, kajian pustaka, penelitian yang relevan, hipotesis
d. landasan teori, peneilitian yang relevan, hipotesis, kerangka teori
45. Seorang guru akan menunjukkan bangun ruang balok dengan memperjelas atau menekankan bagian-bagian balok seperti: sisi, rusuk, diagonal ruang, diagonal sisi, bidang diagonal dengan animasi. Sofware yang dapat digunakan adalah ...
a. Microsoft Acces
b. Microsoft Word
c. Microsoft Excel
d. Microsoft PowerPoint
50. Perhatikan KD berikut!
KD. 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup.
Berdasarkan KD tersebut, bu Deti merumuskan indikator pembelajaran, berikut ini indikator yang
tidak sesuai dengan KD tersebut adalah ....
a. Mengidentifikasi jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
b. Membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna
c. Mengidentifikasi jenis-jenis metamorfosis
d. Mengamati jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
Demikianlah artikel tentang :
Download Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018
Soal Pretest PPGJ Guru SD Kelas Bawah. soal latihan kali ini yaitu soal Pretest Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan atau yang biasa di kenal dengan PPGJ hanya untuk Guru Sekolah dasar Kelas Bawah yaitu untuk kelas 1,2 dan 3. Perlu anda ketahui bahwa soal ini sangatlah berbeda dengan kelas bawah/rendah.
Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ) dan untuk sertifikasi guru, untuk contoh soal latihan Pretest PPGJ Guru SD Kelas Bawah ini bertujuan hanya untuk membantu para guru agar contoh soal latihan ini bisa di jadikan bahan belajar dan kami lengkapi dengan pembahasannya.
Perlu anda ketahui bahwa soal ini bukanlah soal yang pasti akan keluar pada ujian nanti, soalnya kalau kami tahu pasti soal tersebut akan bocor dan itu sesuatu yang tidak mungkin.
Soal ini bertujuan hanya untuk menambah bahan belajar para guru SD (Bapak/ibu) yang sebentar lgi akan mengikuti PPGJ untuk sertifikasi guru. Namun yang perlu anda ketahui bahwa soal-soal ini merupakan referensi yang terbaik yang bisa kami bagikan kepada anda.
Silahkan Download Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018 Berikut ini
Download Contoh Soal PPGJ Guru SD Kelas Bawah Tahun 2018
Terkait Lainnya :
Download Soal PPG-UKG Model A
Download Soal PPG-UKG Model B
Download Soal PPG-UKG Model C
Berikut ini Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018
1. Buku paket, video, film, bola dunia, grafik, CD interaktif termasuk jenis sumber belajar ....
a. bahan (material)
b. peralatan (device)
c. pesan (message)
d. lingkungan (setting)
2. Banyak variasi dalam mendefinisikan media tetapi ada persamaan pengertian, yaitu ....
a. perantara guru
b. pengantar guru dan peserta didik
c. pengantar proses pembelajaran
d. penyalur pesan
4. Pak Joko memberikan pujian kepada Asmawi, peserta didiknya yang mampu menjawab dengan tepat pertanyaan yang diberikan kepada Asmawi. Pujian yang diberikan Pak Joko kepada Asmawi adalah dengan cara Pak Joko mengacungkan jempol. Pujian seperti yang dilakukan Pak Joko kepada Asmawi merupakan jenis komunikasi...
a. personal
b. nonverbal
c. verbal
d. satu arah
5. Kelumpuhan organ bicara dapat menimbulkan kelainan-kelainan bunyi yang yang dihasilkan karena pada rahang, bibir, dan gigi mengalami masalah, baik dibawa sejak lahir atau kecelakaan. Hal tersebut dapat memengaruhi kelancaran komunikasi yang disebut faktor .......
a. biologis
b. pengetahuan
c. kepribadian
d. Intelengensi
6. Tujuan PTK adalah ...
a. melakukan perbaikan proses pembelajaran di kelas
b. mengetahui efektivitas suatu metode pembelajaran
c. mendiskripsikan upaya memperbaiki proses belajar mengajar
d. mendiagnosis kesulitan belajar siswa
d. untuk mengolah gambar
9. Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut untuk berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ...
a. menggunakan berbagai media pembelajaran yang inovatif
b. mengembangkan dan memelihara suasana belajar yang kondusif
c. memberikan arah dan membimbing siswa untuk menguasai kompetensi
d. memberi kebebasan yang bertanggung jawab kepada siswa dalam belajar
10. Bagian Pendahuluan Laporan PTK secara urut terdiri dari ... a. latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, manfaat, definisi operasional
b. latar belakang masalh, rumusan masalah, manfaat, pembiayaan
c. latar belakang masalah, rumusan masalah, seting penilitian, definisi operasional
d. latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan, kerangka piker
11. Menurut Teori humanistik, tujuan belajar adalah untuk memanusiakan manusia, sehingga tujuan utama para pendidik adalah ....
a. membantu siswa belajar bagaimana menghargai manusia lain
b. membantu siswa mengenal diri mereka sendiri sebagai manusia yang unik
c. membantu siswa belajar menjadi manusia dewasa
d. menjadikan dirinya menjadi manusia yang berguna bagi orang lain
d. disusun secara logis dan sistematis
13. Istilah "perlu bimbingan" pada deskripsi rapor pengetahuan, diberikan apabila siswa ....
a. merupakan nilai terendah diantara beberapa nilai ulangan
b. mendapatkan nilai di bawah ketuntasan belajar
c. tidak ada yang menonjol pada kompetensi dasar yang diujikan
d. nilainya rata-rata baik pada semua kompetensi
14. Kegiatan-kegiatan berikut yang sesuai dalam pelaksanaan refleksi guru yang ingin memperoleh gambaran keberhasilan mengajarnya adalah ...
a. menanyakan pandangan guru lain terhadap kualitas instrumen penilaian yang akan digunakan
b. mencermati kembali kemampuan siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas yang ia berikan di
kelas
c. mereview tugas-tugas yang telah diberikan kepada siswa
d. mengidentifikasi kelemahan RPP yang telah dibuat
17. Implikasi dari eksperimen Pavlov pada pembelajaran adalah ....
a. Anak akan belajar jika dibiasakan
b. Anak akan belajar lebih giat jika mendapat nilai baik
c. Anak akan belajar jika diberikan motivasi
d. Anak akan belajar jika selalu diperintah
18. Para siswa kelas 2 SD belajar di dalam kelas. Mereka menerima materi pelajaran dengan tema"Keluargaku" yang disampaikan oleh guru. Pesan yang diterima oleh para siswa tersebut dalam proses komunikasi merupakan unsur....
a. noise
b. message
c. decoding
d. Media
19. Pembelajaran remedial dilakukan guru untuk membantu peserta didik dalam beberapa hal, kecuali ....
a. memperbaiki sikap belajar yang dapat mendorong tercapainya hasil belajar yang optimal
b. memperluas wawasan tentang konsep yang telah dipelajari
c. mengatasi kesulitan dengan memperbaiki cara belajar
d. memahami kesulitan belajar yang dihadapi
22. Dalam sebuah proses pembelajaran, perhatian sangatlah berperan penting sebagai awalan dalam memicu kegiatan belajar. Perhatian terhadap pelajaran akan timbul pada siswa apabila
a. bahan pelajaran dirasakan sesuatu yang dibutuhkan oleh siswa
b. model yang dmenggunakan model-model terkini
c. metode yang menggunakan multimedia
d. bahan pelajaran merupakan materi yang mutakhir
25. Berikut yang bukan termasuk pertimbangan dalam memilih jenis TIK/program komputer yang akan
digunakan dalam pembelajaran adalah ...
a. keselarasan dengan karakteristik sasaran atau siswa
b. ketepatan dengan tujuan pembelajaran
c. keselarasan dengan karakteristik materi pembelajaran
d. keterbatasan sarana dan prasarana dalam kelas
26. Fungsi dari efek animasi Emphasis adalah ....
a. untuk menampilkan objek
b. untuk keluarnya objek
c. untuk menggerakkan objek
d. untuk memberi penekanan pada objek
32. Berikut ini merupakan komponen hardware dari komputer, kecuali ...
a. RAM
b. Hard disk
c. DOS
d. Procesor Pentium Intel
35. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam dalam mengembangkan kegiatan pembelajaran adalah
a. memuat rangkaian kegiatan yang harus dilakukan peserta didik secara berurutan
b. sesuai dengan herarki konsep materi pembelajaran
c. jawaban a, b, dan c benar
d. menunjukkan kegiatan siswa dan materi
36. Ibu Guru menegur siswa yang tidak memperhatikan saat ia mengajar dengan cara menatap langsung siswa tersebut. Komunikasi yang diberikan ibu Guru kepada siswa tersebut merupakan komunikasi....
a. verbal
b. Massa
c. nonverbal
d. Kelompok
37. Kurikulum bagi guru berfungsi sebagai pedoman dalam ....
a. memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan di sekolah
b. membimbing anak belajar di rumah
c. melaksanakan proses belajar mengajar
d. melaksanakan supervisi atau pengawasan
38. Ibu Prapti menjelaskan materi pelajaran kepada peserta didiknya di kelas satu dengan jelas.
Sehingga materi pelajaran yang disampaikan Bu Prapti dapat dimengerti dengan baik oleh peserta
didik. Berdasarkan ilustrasi di atas, berarti Bu Prapti sudah menerapkan strategi komunikasi dalam
pembelajaran, yaitu ....
a. respect
b. humble
c. audible
d. Clarity
39. Kurikulum harus mampu mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang
terjadi dan kebutuhan-kebutuhan masyarakat pada masa sekarang dan akan datang. Pernyataan
tersebut dalam kurikulum termasuk dalam peranan ...
a. evaluatif
b. kreatif
c. konservatif
d. Kritis
42. Salah satu tujuan guru atau pendidik mempelajari teori belajar adalah ....
a. Untuk menguasai kompetensi professional
b. Terampil mengajarkan teori belajar kepada siswanya
c. Untuk menguasai kompetensi pedagogis
d. Untuk mengusai kompetensi social
44. Kajian Pustaka memuat ...
a. landasan teori, penelitian yang relevan, kerangka pikir, hipotesis
b. landasan pikir, penelitian yang relevan, kerangka teori, hipotesis
c. landasan teori, kajian pustaka, penelitian yang relevan, hipotesis
d. landasan teori, peneilitian yang relevan, hipotesis, kerangka teori
45. Seorang guru akan menunjukkan bangun ruang balok dengan memperjelas atau menekankan bagian-bagian balok seperti: sisi, rusuk, diagonal ruang, diagonal sisi, bidang diagonal dengan animasi. Sofware yang dapat digunakan adalah ...
a. Microsoft Acces
b. Microsoft Word
c. Microsoft Excel
d. Microsoft PowerPoint
50. Perhatikan KD berikut!
KD. 3.2 Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis mahluk hidup.
Berdasarkan KD tersebut, bu Deti merumuskan indikator pembelajaran, berikut ini indikator yang
tidak sesuai dengan KD tersebut adalah ....
a. Mengidentifikasi jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
b. Membedakan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna
c. Mengidentifikasi jenis-jenis metamorfosis
d. Mengamati jenis hewan yang mengalami metamorphosis sempurna dan tidak sempurna
Demikianlah artikel tentang :
Download Contoh Soal Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan (PPGJ Guru SD Kelas Bawah (1,2 dan 3) Tahun 2018
Selamat Belajar, Salam Sukses...!!!Mau donasi lewat mana?
Kalau sudah melakukan DONASI silahkan hubungi ke no Whatshapp ini ya : WA-IG
Paypal
Bank BRI - An.Sarif Hidayatullah / Rek : 3702-0104-7715-536
DONASI ANDA PENTING UNTUK KAMI
Traktir creator minum kopi dengan cara memberi sedikit donasi "SEIKLASNYA" dengan klik tanda panah di atas. Alasannya Donasi klik DISINI
Traktir creator minum kopi dengan cara memberi sedikit donasi "SEIKLASNYA" dengan klik tanda panah di atas. Alasannya Donasi klik DISINI
Post a Comment